Definir uso aceitável e divulgado
Uma política escolar deve indicar quando as ferramentas de IA são permitidas, quando a divulgação é necessária e quais tarefas devem ser concluídas sem assistência produtiva.
Recursos
Um modelo prático de política de IA escolar para divulgação, uso aceitável de IA, revisão de detecção de IA, salvaguardas de falsos positivos e recursos de alunos.
Abrir guia principalUma política escolar deve indicar quando as ferramentas de IA são permitidas, quando a divulgação é necessária e quais tarefas devem ser concluídas sem assistência produtiva.
Os resultados do detector devem iniciar um processo de revisão e não provar automaticamente a má conduta. Os professores devem comparar as evidências das passagens com rascunhos, citações, requisitos imediatos e contexto do aluno.
O modelo deve incluir um caminho de resposta para amostras curtas, trabalhos traduzidos, redação em segundo idioma, modelos e outros padrões de falsos positivos antes de qualquer ação formal.
Deve abranger o uso aceitável de IA, regras de divulgação, restrições específicas de tarefas, etapas de revisão de detecção, requisitos de evidências, opções de recurso e como os professores documentam decisões.
Não. Um sinalizador de detector deve desencadear uma revisão com contexto, rascunhos, citações, notas do revisor e orientação política antes de qualquer decisão de integridade acadêmica de alto risco.