الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي في الكتابة الأكاديمية: قائمة تحقق عملية

الأسئلة الشائعة

هل يجب الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي لتصحيح القواعد أو الإملاء؟

يعتمد ذلك على سياسة مؤسستك، إذ تعامل بعض المؤسسات أدوات القواعد والإملاء الأساسية مثل معالج النصوص العادي، بينما تطلب أخرى الإشارة إلى أي استخدام للذكاء الاصطناعي. عند الشك، سجّل الأداة والغرض منها كي تتمكن من الإفصاح عنها إذا طُلب منك ذلك.

أين ينبغي أن يوضع الإفصاح عن الذكاء الاصطناعي في البحث؟

تشمل المواضع الشائعة قسم المنهجية، أو ملاحظة الشكر، أو حاشية سفلية، أو بيان إفصاح منفصل، وذلك بحسب متطلبات المجلة أو المقرر الدراسي. راجع دليل التنسيق المعتمد أو تعليمات الواجب قبل التسليم.

ما الفرق بين مساعدة الذكاء الاصطناعي والانتهاك الأكاديمي؟

تتحول المساعدة إلى انتهاك عندما يخالف الاستخدام غير المُفصح عنه للذكاء الاصطناعي سياسة معلنة، أو عندما يُنتج الذكاء الاصطناعي تحليلات أو حججًا أو مصادر جوهرية تقدّمها على أنها من عملك. اتباع قائمة تحقق للإفصاح والتحقق من كل ادعاء يبقي عملك على الجانب الصحيح من هذا الحد.

كيف يمكنني إثبات عملية كتابتي إذا تعرضت للمساءلة؟

احتفظ بسجل المسودات وملاحظات البحث والمخططات وتعليقات المصادر لتُظهر كيف تطور العمل مع مرور الوقت. هذه الأدلة على المراجعة، مقترنة بإفصاح واضح، تجعل من السهل كثيرًا توضيح كيف أثّر الذكاء الاصطناعي في كتابتك أو لم يؤثر.